Семинар-Тренинги

Мы предлагаем обучающие краткосрочные семинары-тренинги продолжительностью от 8 - 24 часов для деканов, заведующих кафедрами, директоров институтов, ППС, УВП и руководителей других структурных подразделений вуза, по таким направлениям как:

1. “Вопросы по гарантии качества высшего образования, культура качества и культура преподавания”

2. “Проведение самооценки вуза и написание отчета по самооценке”

3. “Подготовка экспертов независимой аккредитации”

Описание семинар-тренингов

1. “Вопросы по гарантии качества высшего образования, культура качества и культура преподавания”

Цель: Качество в образовании – это соответствие ожиданиям общества, государства и личности в пределах установленного интервала времени. Для того чтобы добиться качества вузам нужно установить и укрепить систему гарантии качества (СГК), а СГК – это подход в управлении с фокусом на качество организации и участия всех заинтересованных сторон с целью удовлетворения их целей и ожиданий настолько долго, насколько это возможно. Действующая СГК в вузе позволяет комплексно и системно подойти к подготовке прохождения независимой аккредитации.

 

Задачи семинар-тренинга:

 

Во время семинара участникам будет предоставлена информация о системе обеспечения качества, в частности сущность и понятие качества в образовании, культура качества, культура преподавания, основные компоненты СГК, взаимодействие и роль структурных подразделений и стейкхолдеров в СГК и др. Более того, участники смогут закрепить полученную новую информацию на практических заданиях.

2. “Проведение самооценки вуза и написание отчета по самооценке”

Цель: Обучить представителей вузов проводить самооценку вуза и подготавливать отчет по самооценки для независимой аккредитации. В результате тренинга участники смогут подготовиться к процедуре аккредитации и успешно подготовить основной материал для аккредитации – отчет по самооценке, который дает 80% информации членам экспертной группы, на основе которой проводится оценка.

 

Задачи семинар-тренинга:

• Ознакомить участников с понятием «самооценка» и основными процедурами для проведения самооценки;

• Научить участников разрабатывать инструменты для самооценки;

• Обучить основным принципам и методам написания отчета по самооценке;

• Ознакомить с процедурой проведения аккредитации через анализ отчета по самооценке;

• Научить определять внутренние и внешние факторы, которые влияют на сильные, слабые стороны, возможности и риски в рабочем процессе;

3. “Подготовка экспертов независимой аккредитации”

Цель: Подготовка и обучение экспертов для участия и проведения независимых аккредитаций в соответствии с требованиями Агентства EdNet.

 

Задачи семинар-тренинга:

• Дать базовые знания необходимые для участия в оценке качества программ и вузов в рамках независимой аккредитации;

• Обучить к механизмам, а также к навыкам анализа и оценки, которые применяются во время проведения независимой аккредитации;

• Дать базовую информацию по основным понятиям системы гарантии качества;

• Ознакомить с критериями независимой аккредитации Агентства “EdNet”;

• Ознакомить с  международным опытом проведения независимой аккредитации.  

 

После успешного прохождения семинар-тренингов, выдаются сертификаты образца Агентства по гарантии качества в сфере образования «EdNet».

Обучающие краткосрочные семинары-тренинги организуются как по коллективной заявке вуза, так и в формате открытых тренингов согласно графику расписания Агентства “EdNet”.

Для регистрации в семинар-тренинге, заполните онлайн-заявку.

 

Тренера семинар-тренингов Агентства по гарантии качества в сфере образования “EdNet” являются опытными специалистами в области аккредитации, системе гарантии качества и обеспечении качества в образовании.